Dlaczego porównania w angielskim są takie ważne
Porównania w języku angielskim – z as … as, than, czy konstrukcją the more…, the better – pojawiają się nieustannie: w rozmowach, mailach, reklamach, prezentacjach, artykułach. Bez nich trudno jasno powiedzieć, że coś jest tak dobre jak, lepsze niż albo że im więcej, tym lepiej. Umiejętność budowania prostych, poprawnych zdań porównawczych od razu podnosi jakość komunikacji.
W języku polskim często używamy podobnych schematów: „tak… jak”, „niż”, „im więcej, tym lepiej”. Dzięki temu konstrukcje angielskie da się łatwo „podpiąć” pod gotowe szufladki w głowie. Trzeba tylko poznać kilka prostych zasad, typowych błędów i dużą liczbę przykładów. Im szybciej zaczniesz świadomie korzystać z porównań w prostych zdaniach, tym szybciej angielski stanie się naturalny, a nie „szkolny”.
Porównania przydają się na każdym poziomie: od zdania „My car is faster than yours” aż po „The more you practice, the more confident you feel”. Warto je opanować najpierw w bardzo prostych zdaniach, a dopiero potem rozbudowywać. Dzięki temu unikniesz typowych pułapek i nawyków tłumaczenia słowo w słowo z polskiego.
Podstawy porównań: przymiotniki, przysłówki i stopnie
Zanim przejdziesz do konkretnych konstrukcji as … as, than i the more…, the better, potrzebna jest krótka powtórka z przymiotników i przysłówków. To one są „sercem” porównań.
Przymiotniki i ich stopniowanie – szybkie przypomnienie
Porównania prawie zawsze opierają się na przymiotnikach (ang. adjectives), takich jak: big, small, fast, slow, good, bad, expensive, cheap. Żeby powiedzieć, że coś jest „większe”, „lepsze”, „tańsze”, korzystasz z stopnia wyższego (comparative).
| Stopień równy | Stopień wyższy | Znaczenie |
|---|---|---|
| big | bigger | większy |
| small | smaller | mniejszy |
| fast | faster | szybszy |
| slow | slower | wolniejszy |
| expensive | more expensive | droższy |
| interesting | more interesting | ciekawszy |
Przy krótkich przymiotnikach (zwykle jednosylabowych) dodajesz końcówkę -er (taller, cheaper, shorter). Przy dłuższych – używasz more przed przymiotnikiem (more beautiful, more comfortable). To ważne przy konstrukcji z than, ale także przy niektórych wariantach „the more…, the better”.
Przysłówki i porównania sposobu
Przysłówki (ang. adverbs) opisują jak coś robisz: szybko, wolno, głośno, starannie. W porównaniach też się przydają, szczególnie przy than oraz konstrukcji „the more…, the more…”. Przykłady:
- fast → faster – „szybko” → „szybciej”
- slowly → more slowly – „wolno” → „wolniej”
- carefully → more carefully – „ostrożnie” → „bardziej ostrożnie”
W praktyce wiele osób zaczyna od porównań z przymiotnikami, a przysłówki dołączają później. Logika jest ta sama, zmienia się tylko „rodzaj” słowa.
Stopień równy vs. wyższy a porównania
Kiedy używasz as … as, mówisz o równości: coś jest takie samo pod względem jakiejś cechy. Wtedy używasz stopnia równego (np. tall, a nie taller). Przy than porównujesz „coś jest bardziej / mniej niż” – wtedy korzystasz ze stopnia wyższego: taller than, more expensive than. Konstrukcja the more…, the better łączy te dwa światy: rosnący stopień jakiejś cechy powoduje rosnący stopień innej cechy.
Porównania z „as … as” – jak powiedzieć „tak … jak”
Konstrukcja as … as pozwala powiedzieć, że coś jest takie samo pod względem jakiejś cechy, lub że tej cechy jest za mało (w połączeniu z not). To bardzo praktyczny schemat, jeśli chcesz unikać wiecznego „bigger, better, more…”.
Budowa konstrukcji „as … as” w prostych zdaniach
Podstawowy wzór jest prosty:
as + przymiotnik/przysłówek + as
Przykłady z przymiotnikami:
- My car is as fast as your car. – Mój samochód jest tak szybki jak twój.
- This room is as big as my bedroom. – Ten pokój jest tak duży jak moja sypialnia.
- She is as tall as her brother. – Ona jest tak wysoka jak jej brat.
Przykłady z przysłówkami:
- He runs as fast as his friend. – On biega tak szybko jak jego kolega.
- She sings as beautifully as a professional singer. – Ona śpiewa tak pięknie jak profesjonalna wokalistka.
Dobrze działa prosta technika „podmiany”: w głowie mówisz po polsku „tak… jak”, a potem wpisujesz w środek odpowiedni przymiotnik w stopniu równym.
Równość i brak równości: as … as vs. not as … as
Za pomocą as … as możesz pokazać zarówno równość, jak i jej brak. Równość:
- This coffee is as hot as tea. – Ta kawa jest tak gorąca jak herbata.
- Today is as cold as yesterday. – Dzisiaj jest tak zimno jak wczoraj.
Brak równości – najczęściej stosuje się not as … as (lub not so … as w bardziej formalnym lub starszym stylu):
- This coffee is not as hot as tea. – Ta kawa nie jest tak gorąca jak herbata.
- Today is not as cold as yesterday. – Dzisiaj nie jest tak zimno jak wczoraj.
- My phone is not as expensive as your phone. – Mój telefon nie jest tak drogi jak twój.
Polski odpowiednik „nie jest tak… jak” naturalnie prowokuje do użycia not as … as, dlatego wielu uczniów zapamiętuje tę konstrukcję bez problemu. W prostych zdaniach czasownik to najczęściej to be, ale równie dobrze możesz użyć innych:
- I can’t run as fast as you. – Nie mogę biegać tak szybko jak ty.
- She doesn’t work as hard as her colleagues. – Ona nie pracuje tak ciężko jak jej koledzy.
Typowe błędy z „as … as” i proste sposoby, by ich unikać
Najczęstsze problemy przy „as … as” wynikają z mieszania tej konstrukcji ze stopniem wyższym oraz z drobnych kalk z polskiego.
- Błąd: użycie stopnia wyższego
My car is as faster as yours. ✗
Poprawnie: My car is as fast as yours. ✓
W środku zawsze jest forma podstawowa, nie „faster”, „bigger” itd. - Błąd: zbędny „than”
My car is as fast as than yours. ✗
Poprawnie: My car is as fast as yours. ✓
Z „as … as” nie łączysz „than”. Zostają tylko dwa „as”. - Błąd: dosłowne „so… like” zamiast „as… as”
He is so tall like his brother. ✗
Poprawnie: He is as tall as his brother. ✓
Jeśli chcesz porównać równość cechy, używasz schematu as… as, a nie „so… like”.
Pomaga prosta zasada: jeśli w polskim słyszysz „tak… jak”, w angielskim prawie zawsze pasuje „as… as” z przymiotnikiem w stopniu równym.
Porównania z „than” – jak powiedzieć „bardziej niż”
Konstrukcja ze słówkiem than służy do porównywania: coś jest większe niż, droższe niż, ważniejsze niż. To podstawowy sposób mówienia o różnicach między osobami, rzeczami, sytuacjami.
Budowa zdań z „than” – porównania w stopniu wyższym
Typowy schemat wygląda tak:
podmiot + czasownik (zwykle „to be”) + stopień wyższy przymiotnika + than + porównanie
Proste przykłady:
- My car is faster than your car. – Mój samochód jest szybszy niż twój.
- This book is more interesting than that book. – Ta książka jest ciekawsza niż tamta.
- She is taller than her sister. – Ona jest wyższa niż jej siostra.
- Today is colder than yesterday. – Dzisiaj jest zimniej niż wczoraj.
Tak samo możesz porównywać przysłówki:
- He runs faster than me. – On biega szybciej niż ja.
- She speaks more slowly than her teacher. – Ona mówi wolniej niż jej nauczyciel.
Jak tworzyć stopień wyższy przed „than”
Stopień wyższy przymiotników dzieli się na dwa główne typy:
- krótkie przymiotniki (zwykle 1–2 sylaby) → dodajesz „-er”
small → smaller, long → longer, cheap → cheaper, big → bigger - dłuższe przymiotniki (zwykle 3+ sylab) → dodajesz „more” przed słowem
expensive → more expensive, interesting → more interesting
Przykłady w prostych zdaniach:
- This street is longer than that street. – Ta ulica jest dłuższa niż tamta.
- My house is smaller than your house. – Mój dom jest mniejszy niż twój.
- This problem is more serious than the last one. – Ten problem jest poważniejszy niż ostatni.
- English is more important than Latin. – Angielski jest ważniejszy niż łacina.
Są też nieregularności (np. good → better, bad → worse, far → farther/further), ale w prostych zdaniach początkowo wystarczy opanować kilka najczęstszych:
- better than – lepszy niż
- worse than – gorszy niż
- more than (przy ilości / liczbie) – więcej niż
Porównania z rzeczownikami: more / fewer / less than
„Than” pojawia się także przy liczbach i ilościach, nie tylko przy przymiotnikach. To szybki sposób, by powiedzieć „więcej niż / mniej niż / mniej (niepoliczalne) niż”.
- I have more books than you. – Mam więcej książek niż ty.
- She has fewer friends than her brother. – Ona ma mniej przyjaciół niż jej brat.
- We have less time than yesterday. – Mamy mniej czasu niż wczoraj.
- He earns more money than his colleagues. – On zarabia więcej pieniędzy niż jego koledzy.
Dla rzeczowników policzalnych w liczbie mnogiej użyjesz zwykle fewer than, a dla niepoliczalnych – less than. W mowie potocznej wielu native speakerów używa „less” również z policzalnymi, ale ucząc się, lepiej rozróżniać te formy, bo ułatwia to precyzyjny język pisany.
Częste błędy z „than” i jak je poprawić
Najczęstsze potknięcia przy „than” to:
Typowe pomyłki z „than” w prostych zdaniach
Przy „than” uczniowie zwykle mylą formy stopnia wyższego albo próbują wcisnąć tam polskie kalki. Kilka rzeczy szczególnie się powtarza.
- Stopień równy zamiast wyższego
My car is fast than yours. ✗
Poprawnie: My car is faster than yours. ✓
Jeśli pojawia się than, przed nim prawie zawsze stoi „-er” lub „more” (albo forma nieregularna typu „better”). - Podwójny stopień wyższy
This book is more interestinger than that. ✗
Poprawnie: This book is more interesting than that. ✓
Albo „more interesting”, albo „interestinger” (którego i tak nie ma) – nigdy dwa naraz. - „Than” zastępowane przez „then”
This film is better then that film. ✗
Poprawnie: This film is better than that film. ✓
„Than” = „niż”, „then” = „potem”. Inne znaczenie i inna funkcja. - Pełne powtarzanie rzeczownika, gdy wystarczy zaimek
My phone is newer than your phone. → poprawnie, ale ciężkie.
Naturalniej: My phone is newer than yours. ✓
Po „than” często można wstawić me / you / him / her / us / them albo mine / yours / his / hers / ours / theirs.
Kiedy w głowie słyszysz polskie „bardziej… niż”, w angielskim szukasz kombinacji: „-er than” / „more … than” / „better than” / „worse than”.
Porównania „the more…, the more…” – jak powiedzieć „im… tym…”
Konstrukcja z the more pozwala w prosty sposób pokazać zależność typu „im więcej X, tym więcej/mniej Y”. Schemat wygląda groźnie, ale w praktyce to powtarzalny układ dwóch krótkich części.
Podstawowy schemat „the more…, the more…”
Najpopularniejszy wzór wygląda tak:
The more + rzeczownik / czasownik / przymiotnik, the more + rzeczownik / czasownik / przymiotnik
Kilka najprostszych przykładów, które często przydają się w rozmowach:
- The more you read, the better your English is. – Im więcej czytasz, tym lepszy masz angielski.
- The more you practice, the easier it gets. – Im więcej ćwiczysz, tym łatwiejsze to się staje.
- The more money you have, the more you spend. – Im więcej masz pieniędzy, tym więcej wydajesz.
- The more I learn, the more I want to know. – Im więcej się uczę, tym więcej chcę wiedzieć.
W polskim często użyjesz „im… tym…”, a w angielskim powtarzasz the + more / less / adj-er w obu częściach zdania.
„The more” z czasownikami, przymiotnikami i rzeczownikami
Ta konstrukcja jest elastyczna. Możesz zmieniać tylko czasownik, tylko przymiotnik albo tylko ilość rzeczownika.
1. „The more” z czasownikami – pokazujesz „im bardziej coś robisz, tym…”:
- The more you listen, the more you understand. – Im więcej słuchasz, tym więcej rozumiesz.
- The more you talk, the more confident you feel. – Im więcej mówisz, tym pewniej się czujesz.
- The more you try, the better you get. – Im więcej próbujesz, tym lepszy się stajesz.
2. „The more / the less” z przymiotnikami – pokazujesz „im bardziej jakiś, tym…”:
- The more careful you are, the fewer mistakes you make. – Im bardziej jesteś ostrożny, tym mniej robisz błędów.
- The more relaxed you are, the easier it is to speak English. – Im bardziej jesteś wyluzowany, tym łatwiej mówić po angielsku.
- The less nervous you are, the better you perform. – Im mniej jesteś zdenerwowany, tym lepiej wypadasz.
3. „The more / fewer / less” z rzeczownikami – pokazujesz „im więcej/mniej czegoś, tym…”:
- The more books you read, the more ideas you have. – Im więcej książek czytasz, tym więcej masz pomysłów.
- The fewer mistakes you make, the more confident you feel. – Im mniej popełniasz błędów, tym pewniej się czujesz.
- The less time you have, the more focused you are. – Im mniej masz czasu, tym bardziej jesteś skupiony.
Różne kombinacje: „the more”, „the less”, „the + stopień wyższy”
Nie musisz zawsze używać samego „more”. W drugiej części często pojawiają się inne formy stopnia wyższego:
- The more you practice, the better you are. – Im więcej ćwiczysz, tym lepszy jesteś.
- The more you sleep, the healthier you are. – Im więcej śpisz, tym zdrowszy jesteś.
- The less you eat at night, the fitter you feel in the morning. – Im mniej jesz w nocy, tym bardziej w formie czujesz się rano.
- The more English you use, the more natural it sounds. – Im więcej używasz angielskiego, tym naturalniej on brzmi.
Wzór wciąż jest ten sam: the + more/less/adj-er na początku obu części.
Z przecinkiem czy bez? Szyk zdania w „the more…, the more…”
W prostych zdaniach masz dwie główne możliwości szyku.
1. Najczęstszy, „książkowy” wariant – najpierw pierwsza część, potem przecinek i druga:
- The more you study, the better your results are.
- The less you worry, the happier you are.
- The more you travel, the more open you become.
2. Zamiana kolejności – czasem druga część może pojawić się jako pierwsza, szczególnie w mowie:
- The better your English is, the easier it is to find a job.
- The more tired you are, the harder it is to focus.
W obu przypadkach części rozdziela przecinek, a wzór the + stopień wyższy pozostaje bez zmian.
Typowe błędy przy „the more…, the more…”
Ten schemat bywa mylony z prostymi porównaniami ze stopniem wyższym. Kilka pułapek łatwo wyłapać, gdy zobaczysz je obok poprawnej formy.
- Brak „the” na początku członów
More you practice, more confident you are. ✗
Poprawnie: The more you practice, the more confident you are. ✓
W obu częściach musi stać the, choć nie tłumaczymy go wprost („im… tym…”). - „Than” zamiast „the”
Than more you study, than better you are. ✗
Poprawnie: The more you study, the better you are. ✓
Tu nie ma porównania „A jest lepsze niż B”, tylko zależność „im… tym…”, więc używasz the, nie „than”. - Stopień równy po „the”
The more you speak, the good your English is. ✗
Poprawnie: The more you speak, the better your English is. ✓
Po „the” zawsze pojawia się stopień wyższy: more / less / better / worse / easier / harder itd. - Asymetria konstrukcji
The more you listen, the you understand more. ✗
Poprawnie: The more you listen, the more you understand. ✓
Obie części powinny mieć podobny rytm: „the more…, the more…”, „the less…, the more…”, „the more…, the easier…” itd.
Dla praktyki pomaga prosty trik: po polsku tworzysz w głowie zdanie z „im… tym…”, a potem budujesz schemat „the + more/less/adj-er” w obu częściach, pilnując, by w każdej była jakaś forma stopnia wyższego.
Łączenie „as… as”, „than” i „the more…, the more…” w codziennych dialogach
W rzeczywistych rozmowach te trzy typy porównań szybko zaczynają się mieszać. Dobrze jest zobaczyć je obok siebie w prostych, krótkich wymianach.
Przykład 1 – rozmowa o nauce
- My English is not as good as yours. – Mój angielski nie jest tak dobry jak twój.
- It’s better than last year, though. – Ale jest lepszy niż w zeszłym roku.
- The more you speak, the better it gets. – Im więcej mówisz, tym lepszy się staje.
Przykład 2 – zakupy i ceny
- This shop is as cheap as the one near my house. – Ten sklep jest tak tani jak ten koło mojego domu.
- But these shoes are more expensive than online. – Ale te buty są droższe niż w internecie.
- The more you compare prices, the less you pay. – Im więcej porównujesz ceny, tym mniej płacisz.
Przykład 3 – czas wolny
- Watching series is not as relaxing as reading for me. – Oglądanie seriali nie jest dla mnie tak relaksujące jak czytanie.
- But it’s easier than reading in English. – Ale jest łatwiejsze niż czytanie po angielsku.
- The more I read in English, the less I use subtitles. – Im więcej czytam po angielsku, tym rzadziej używam napisów.
W praktyce porównania stają się naturalne dopiero wtedy, gdy zaczniesz ich używać w krótkich, codziennych komentarzach – o jedzeniu, pogodzie, pracy, hobby. Wystarczy kilka prostych schematów: as… as do „tak… jak”, „-er / more … than” do „bardziej niż” i „the more…, the more…” do „im… tym…”. Dalej wypełniasz je przymiotnikami i czasownikami, które już znasz.

Krótkie dialogi do powtarzania na głos
Proste porównania najlepiej „wchodzą w krew”, gdy powtarzasz całe kwestie, a nie pojedyncze zdania wyrwane z kontekstu. Poniżej kilka mini-dialogów, które możesz czytać na głos lub przepisywać, zmieniając pojedyncze słowa.
Dialog o pracy
- A: My job is not as stressful as it was last year.
B: Really? Mine is worse than before.
A: The more I organize my day, the less stress I have.
Dialog o zdrowiu
- A: I’m not as fit as I want to be.
B: But you’re fitter than me.
A: The more I walk, the better I feel.
Dialog o technologiach
- A: This app is not as easy to use as the old one.
B: But it’s faster than the old app.
A: The more I use it, the easier it gets.
Możesz podmieniać pojedyncze słowa:
- job → school / course / project
- fit → relaxed / confident / healthy
- app → program / website / platform
Jak samodzielnie tworzyć zdania porównawcze krok po kroku
Zamiast uczyć się gotowych przykładów, lepiej mieć prosty schemat „krok po kroku”. Dzięki temu sam złożysz zdanie na dowolny temat.
Krok 1: wybierz dwie rzeczy do porównania
Najpierw ustal „co z czym” porównujesz. Mogą to być osoby, przedmioty, czynności albo sytuacje:
- dwie osoby: my brother vs me
- dwa przedmioty: this phone vs my old phone
- dwie czynności: watching TV vs reading books
- dwie sytuacje: this year vs last year
Krok 2: zdecyduj, jaki rodzaj porównania chcesz wyrazić
Trzy podstawowe pytania prowadzą do trzech głównych konstrukcji:
- „Takie samo / podobne?” → użyjesz as… as
- „Więcej / mniej / lepsze niż…?” → użyjesz „-er / more … than”
- „Im więcej/mniej, tym…”? → użyjesz „the more…, the more…” (lub „the less…”, „the better…”, itd.)
Można to traktować jak mini-decyzję w głowie:
- „Czy chcę powiedzieć, że coś jest takie samo?” → as… as
- „Czy chcę powiedzieć, że coś jest bardziej / mniej niż coś innego?” → -er / more … than
- „Czy chcę pokazać, że jedna rzecz wpływa na drugą?” → the more…, the more…
Krok 3: dobierz odpowiedni przymiotnik lub wyrażenie
Wiele błędów bierze się stąd, że ktoś zna konstrukcję, ale nie ma „materiału” w postaci przymiotników. Przyda się mała ściągawka z często używanymi słowami:
Przymiotniki krótkie (zwykle 1 sylaba) – użyjesz końcówki -er/-est:
- big, small, tall, short, fast, slow, cheap, rich, young, old
Przymiotniki dłuższe – użyjesz more / less:
- expensive, interesting, important, comfortable, difficult, useful, relaxing, popular
Nieregularne:
- good → better
- bad → worse
- far → farther / further
Krok 4: użyj gotowych „szablonów” zdań
Jeśli masz w głowie kilka prostych szablonów, możesz tylko podmieniać przymiotniki, rzeczowniki i czasowniki.
Szablony z „as… as”:
- X is as adj as Y. – My car is as fast as yours.
- X is not as adj as Y. – This book is not as interesting as that one.
Szablony z „than”:
- X is adj-er than Y. – This room is bigger than that room.
- X is more/less adj than Y. – This task is more difficult than the last one.
Szablony z „the more…, the more…”:
- The more you + verb, the more/less + noun/przymiotnik…
The more you practice, the more confident you are. - The less you + verb, the adj-er it is.
The less you worry, the easier it is to sleep.
Mini-trening: przekształcanie zdań po polsku
Dobry sposób na utrwalenie to branie polskich zdań i przerabianie ich na angielski przy użyciu konkretnej konstrukcji. Kilka przykładów z podpowiedziami.
Ćwiczenie 1: „tak… jak” → „as… as”
Spróbuj samodzielnie, a niżej porównaj z propozycją.
- Ten film nie jest tak ciekawy jak książka.
This film is not as interesting as the book. - Moja praca jest tak stresująca jak twoja.
My job is as stressful as yours. - To zadanie jest tak łatwe jak poprzednie.
This exercise is as easy as the previous one.
Ćwiczenie 2: „bardziej niż” → „-er / more … than”
- Ten telefon jest droższy niż tamten.
This phone is more expensive than that one. - Jestem dziś bardziej zmęczony niż wczoraj.
I’m more tired today than yesterday. - To zadanie jest łatwiejsze niż myślałem.
This task is easier than I thought.
Ćwiczenie 3: „im… tym…” → „the more…, the more…”
- Im więcej pracuję, tym bardziej jestem zmęczony.
The more I work, the more tired I am. - Im mniej śpisz, tym gorzej się czujesz.
The less you sleep, the worse you feel. - Im częściej to powtarzam, tym łatwiej to pamiętam.
The more often I repeat it, the easier it is to remember.
Typowe „pułapki” tłumaczeniowe z polskiego na angielski
Przy porównaniach łatwo przenosić polskie struktury jeden do jednego, co często kończy się dziwnie brzmiącym zdaniem. Kilka miejsc, gdzie szczególnie trzeba uważać.
„Tak samo jak” – kiedy nie dodawać „the same as”
Po polsku często mówisz „tak samo jak”, ale w angielskim nie zawsze będzie to the same as. Różnica:
- My car is as fast as yours. – tak szybki jak twój (porównujesz cechę)
- My car is the same as yours. – to samo auto, ten sam model/typ (tożsamość, nie tylko cecha)
W większości zdań o cechach wystarczy as… as:
- His idea is as good as mine. – Jego pomysł jest tak dobry jak mój.
- This solution is as simple as the first one. – To rozwiązanie jest tak proste jak pierwsze.
„Coraz…” – jak oddać stopniowanie w czasie
Polskie „coraz lepszy”, „coraz trudniejszy” wskazuje na zmianę w czasie. W angielskim użyjesz powtórzenia stopnia wyższego:
- better and better – coraz lepszy
- more and more interesting – coraz ciekawszy
- less and less important – coraz mniej ważny
Przykłady:
- My English is getting better and better. – Mój angielski staje się coraz lepszy.
- The task is becoming more and more difficult. – Zadanie staje się coraz trudniejsze.
- This problem is less and less important to me. – Ten problem jest dla mnie coraz mniej ważny.
To nie jest ta sama konstrukcja co the more…, the more…, ale bardzo często pojawia się obok niej w tekstach i rozmowach.
„Niż” bez powtórzenia „than”
Po polsku czasem mówisz: „Ten film jest lepszy niż poprzedni, ale gorszy od pierwszej części”. W angielskim than zwykle pojawi się przy każdej części porównania:
- This movie is better than the previous one, but worse than the first part.
Jeszcze jeden przykład:
- He is taller than his brother and taller than his father.
a nie: ✗ He is taller than his brother and his father. (bo wtedy zdanie może znaczyć „wyższy niż jego brat i ojciec razem” – niejasne)
Proste nawyki, które pomagają utrwalić porównania
Porównania najszybciej wchodzą do aktywnego użycia, gdy dorzucasz je do zwykłych, codziennych zdań, nawet w myślach.
Opisuj dzień z użyciem jednego typu porównania
Możesz wybrać sobie jeden typ konstrukcji na dany dzień i celowo wplatać go w krótkie komentarze.
Dzień z „as… as”:
- Today is as cold as yesterday.
- My coffee is not as strong as in the morning.
Dzień ze stopniem wyższym i „than”:
- This meeting is shorter than the last one.
- This task is more important than emails.
Dzień z „the more…, the more…”:
- The more I focus, the faster I work.
- The less I check my phone, the calmer I feel.
Mini-dziennik po angielsku z porównaniami
Przydatna rutyna to 2–3 zdania dziennie w zeszycie lub aplikacji, każde z inną konstrukcją:
- 1 zdanie z as… as
- 1 zdanie z „-er / more … than”
- 1 zdanie z „the more…, the more…”
Przykładowy wpis:
- My day was as busy as yesterday.
- My new task is more interesting than my usual work.
- The more I learn, the more motivated I am.
Rozszerzanie słownictwa do porównań
Im bogatszy zestaw przymiotników i przysłówków, tym łatwiej tworzyć naturalne porównania. Kilka praktycznych par i grup tematycznych.
Przymiotniki do mówienia o ludziach
- friendly – more friendly – the most friendly
- polite – more polite – the most polite
- serious – more serious – the most serious
- funny – funnier – the funniest
- smart – smarter – the smartest
Przykłady:
- He is as friendly as his sister.
- She is funnier than her brother.
- The more polite you are, the better people react.
Przymiotniki do pracy i nauki
- difficult – more difficult
- easy – easier
- useful – more useful
- boring – more boring
- exciting – more exciting
- This course is as difficult as I expected.
- This lesson is more exciting than the last one.
- The more useful the class is, the more I enjoy it.
Przymiotniki do czasu wolnego i hobby
- relaxing – more relaxing
- tiring – more tiring
- fun – more fun (w mowie potocznej)
- dangerous – more dangerous
- safe – safer
- Swimming is as relaxing as yoga for me.
- Running is more tiring than cycling.
- The more dangerous the sport is, the more fun it is for him.
Łączenie porównań w dłuższych wypowiedziach
Gdy poczujesz się pewniej, możesz łączyć kilka typów porównań w jednej, dłuższej wypowiedzi. Tak mówią native speakerzy, nawet w prostych rozmowach.
Przykładowy opis z trzema konstrukcjami
Spójrz na fragment wypowiedzi o nauce angielskiego:
Learning English now is not as difficult as it was at school. My lessons are more practical than before, and I speak more than I did last year. The more I use English at work, the more natural it sounds.
Rozkład konstrukcji:
Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
Jak używać „as … as” w prostych zdaniach po angielsku?
Konstrukcja as … as służy do mówienia, że coś jest „tak … jak” coś innego. Schemat jest prosty: as + przymiotnik/przysłówek (w stopniu równym) + as, np. My car is as fast as yours. – „Mój samochód jest tak szybki jak twój”.
W środku zawsze używamy formy podstawowej, np. fast, big, interesting, a nie stopnia wyższego typu faster, bigger, more interesting.
Jaka jest różnica między „as … as” a „than” w porównaniach?
As … as używamy, gdy chcemy powiedzieć o równości cechy: „tak wysoki jak”, „tak drogi jak”, np. This room is as big as my bedroom. – „Ten pokój jest tak duży jak moja sypialnia”.
Than pojawia się przy stopniu wyższym, gdy mówimy „bardziej niż”, „większy niż”, np. My car is faster than your car. – „Mój samochód jest szybszy niż twój”. Po than zawsze stoi forma porównawcza: faster, bigger, more interesting itp.
Kiedy używać „not as … as” i jak to poprawnie zapisać?
Not as … as używamy, gdy chcemy powiedzieć, że coś nie jest tak … jak coś innego, np. This coffee is not as hot as tea. – „Ta kawa nie jest tak gorąca jak herbata”. To odpowiednik polskiego „nie jest tak … jak”.
Poprawny schemat to: podmiot + czasownik (np. be, can, do) + not + as + przymiotnik/przysłówek + as. Nie dodajemy „than”, np. My phone is not as expensive as yours.
Jak tworzyć stopień wyższy przed „than” (bigger, more interesting itd.)?
Przed than używamy stopnia wyższego przymiotnika lub przysłówka. Ogólna zasada:
- krótkie przymiotniki (zwykle 1–2 sylaby): dodajemy -er, np. small → smaller, fast → faster, long → longer
- dłuższe przymiotniki (zwykle 3+ sylab): dodajemy more przed słowem, np. expensive → more expensive, interesting → more interesting
Następnie dodajemy than i to, z czym porównujemy, np. This book is more interesting than that book.
Jak używać konstrukcji „the more…, the better” po angielsku?
Konstrukcja the more…, the better (oraz jej warianty: the more…, the more…; the less…, the more…) służy do wyrażania zależności typu „im więcej…, tym lepiej / tym więcej…”. Opiera się na schemacie: the + stopień wyższy, the + stopień wyższy, np. The more you practice, the more confident you feel. – „Im więcej ćwiczysz, tym pewniej się czujesz”.
W pierwszej i drugiej części możesz używać zarówno more + przymiotnik/przysłówek, jak i formy z -er, np. The faster you run, the more tired you get.
Jakie są najczęstsze błędy przy „as … as” i „than”?
Przy as … as uczniowie często:
- używają stopnia wyższego: as faster as ✗ zamiast as fast as ✓
- dodają than: as fast as than yours ✗ zamiast as fast as yours ✓
- tłumaczą dosłownie jako so… like: so tall like ✗ zamiast as tall as ✓
Przy than typowym błędem jest brak stopnia wyższego, np. My car is fast than yours ✗ zamiast My car is faster than yours ✓ lub more fast than ✗ zamiast prawidłowego faster than.
Czy porównania z „as … as” i „than” można tworzyć także z przysłówkami?
Tak. Zarówno as … as, jak i than możesz stosować z przysłówkami (słowami opisującymi sposób wykonywania czynności). Przykłady z as … as: He runs as fast as his friend., She sings as beautifully as a professional singer.
Z than używamy stopnia wyższego przysłówków: krótkie często przyjmują -er (fast → faster than), a dłuższe – more (slowly → more slowly than), np. She speaks more slowly than her teacher.
Najważniejsze lekcje
- Porównania z as … as, than i the more…, the better są kluczowe w codziennej komunikacji po angielsku, bo pozwalają jasno wyrażać równość i różnice (tak dobry jak, lepszy niż, im więcej tym lepiej).
- Podstawą wszystkich porównań są przymiotniki i przysłówki oraz ich stopniowanie – trzeba rozróżniać stopień równy (big, fast) i wyższy (bigger, faster, more expensive).
- Krótkie przymiotniki (zwykle jednosylabowe) tworzą stopień wyższy przez -er (taller, cheaper), a długie przez more (more beautiful, more comfortable), co jest niezbędne w porównaniach z than.
- Przysłówki również się stopniuje (faster, more slowly, more carefully) i używa w porównaniach, szczególnie z than oraz w konstrukcji the more…, the more….
- As … as używamy do wyrażania równości (tak … jak) ze stopniem równym: as + adjective/adverb + as, np. My car is as fast as yours.
- Not as … as służy do pokazania braku równości („nie jest tak… jak”) i odpowiada polskiemu „nie jest tak… jak”, np. My phone is not as expensive as your phone.
- Typowy błąd przy as … as to użycie stopnia wyższego (as faster as); w tej konstrukcji zawsze stosujemy formę podstawową (as fast as, as big as), a nie comparative.






